我的意思是，于晴极端平静的说:也许你们需要把这里也检查一下，她一件一件的展开她的衣服，掏出所有的衣服口袋其中一个口袋里还有个用完了没顺手丢掉的纸团，她把纸团也仔细的展开，铺在书桌上，她还想继续做什么，但于母忍不住一个巴掌甩过来，于晴敏捷的躲开了。

　　你干嘛？你疯了吗？！于母尖叫道。

　　不，我只是想表达一下，刚刚你们俩的行为，让我产生的感觉，和我现在这样的感觉是一样的

　　你有毛病吗？！这哪能一样！我们做父母的还不是为了你好！

　　于晴盘腿坐在床上，疲惫的说:你们需要的不是一个孩子，而是一位权威心理咨询师，你们把我养到大，却全然看不到我有多老实，你们让我穿什么，我就穿什么，你们让我剪头发，我就剪头发，你们让我几点睡，我就几点睡。

　　但你们却天天要把我当特务一样去防备，为什么不让我关门？我关了门，难道还能在我的房间里研制□□吗？

　　那你为什么非要关门？什么事情不能开着门做？我们家没有人需要做关了门才能做的事！于妈咆哮道。与此同时，刚刚合上的门上发出了哐哐的声音，于晴伸头一看，不由得气得笑出了声。

　　原来于父居然在撬锁，他决定再也不让这扇门有锁起来的机会了。

　　于晴笑得气都喘不过来，好半天才冷静下来说:是的，你说得也很有道理，那我以后就不锁门了。

　　她把被子往身上一拉，开始用老方法调整情绪整理思维，很快她开始觉得自己需要笔，但碍于夫妻俩还在这里发病，她暂时没有写，只是把关键词反复记忆了一遍。

　　于母虽然面带愠色，但还是坚定的没有走出去，而是走到书桌边继续翻看那些本子，它们是从于晴背回来的书包里倒出来的。

　　翻了几本，她才突然意识到女儿的作业本多了很多，她急忙细看，发现手里这本的扉页上赫然写着日记两个字，再下一页，标题便是四个大字:今日烦恼，于母连头皮都紧绷了。

　　2008年5月28日星期三1、早晨醒来非常困难，起床后完全没有胃口，只吃了很少一点东西。第一节课整个人都很混沌，基本提不起上课的情绪，之后也很疲惫。怀疑是昨晚吃太多，胃不舒服影响了睡眠质量。

　　2、历史第三单元的内容拖到现在还没有认真去背下来，已经开始感到焦虑了。

　　3、没有目标规划记录，理不出脉络，不知道该从什么事开始做起，感到混乱空茫。

　　解决路径:

　　1、写出各种常规记录，理清头绪。

　　2、不急需一时去解决历史问题，按节律做事。

　　3、克制睡前暴饮暴食的冲动。

　　4、把第三单元分出几个合适的块面，利用接下来的几天公交车时间集中背诵，彻底解决这个问题

　　请收藏：https://m.5k5g.com

（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）