1)第411章 订单式生产_418_绝品校长
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  “所以这一次观摩会的成功根本就谈不上是一种改革,真正的改革是我现在马上要进行的,根据市场要求来办设置学校的专业,然后再把这些专业的学生输送到市场中去,如果是反馈特别好,那就证明改革成功了。”文心武说道。

  “哦,根据市场的需求来设置学校的专业,等于是市场有了需求,再根据需求来设置专业,等于是订单式生产。”蔡学思一下子来了兴趣,她倒是形容得好,订单式生产。

  “不错,蔡局,你说得太好了,订单式生产,就是订单式生产。我们现在已经根据市场的反馈意见提前设定了五个专业,另外还预留了两个专业,共有七个专业,我准备这次的招生就按照这几个专业来进行,如果这次能够得到市场的认可,那就算是基本成功了。”

  “你们真的打算把教育局所设的专业全盘打『乱』,完全按照市场需求来进行专业调整“蔡学思在想着文心武的这种做法能不能获准。

  “是的,蔡局,当然有几个基本和原专业还是重合的,但是一些比较务虚的专业都没有了,职校职校,当然是因职生校,市场不需要,还要这个专业干什么再说了你比如说工商管理、市场营销,多少本科大学都设置了这些专业,市场安排他们这些本科生都安排不过来,难道还会到职校来找人一个文凭限制就把职校生排除在外了。”文心武曾经去化城干过一段时间,所以对这些情况门清。

  蔡学思叹了一口气,谁说不是呢但是真正要打破这些条条框框那里那么容易,需要上报,又要请专家论证,时间都过去了,事情还没有定下来。

  “你这样,心武,我们现在姑且不谈你来林城的事情,你先着力把沙城职校搞好,你的这个通过市场需求来设专业,这个想法我是赞成的,这个我这里通过没有问题,但是原来的一些专业设置空在那里,不要废除,因为时间来不及了,这样万一上面追问起来,也有一个交待,这个话只有我们三个人知道,就说没有人报名,我想连续两次没有人报名之后,这个专业也可以撤掉了。还有一个问题,你新增设的专业的教材和师资队伍怎么办”蔡学思的确是一个崇尚实干的局长,说话全在点子上。

  “教材”文心武还真没有想过这个问题,他光想着师资队伍的事情去了。

  “教材的事情虽然是个难题,但也不是不能解决。”吴非在旁边说道“第一是寻找市场上的有关专业的书籍,找出基本上报,然后集中讨论采用哪一本做教材,但是这只是一个临时的做法,从长期来看就是一边上课,一边找专门的队伍来编辑教材,事实上,我们一些重点学校采用的教材实际上就不是统编教材,而是拔高了一些难度的教材了。”

  蔡学思想了

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