2)第四章 不得不服(上)_重生之先声夺人
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  已大大降低,同时因为常年都只和文字打交道,他对数字敏感性也弱得可以。所以为了避免出错,在做题的过程中,林淼的态度还是很端正、很小心谨慎的。

  苗校长和金校长手里都拿着参考答案,从林淼开始答题起,就一直站着没动。

  虽说一开始她俩就已经有了点心理准备,可是眼看着一个这么小的一个小家伙,一题接着一题,稳扎稳打地把哪怕比他大六七岁的孩子也不见得能如此轻松搞定的题目解开,实在是有点冲击她们的世界观。

  时间一点一滴过去,约莫40分钟后,万幸小学学得扎实,还能看懂所有小学数学专用名词的林淼,终于做到了最后一题。

  看起来最复杂的最后一道大题,在林淼眼里反而简单了。

  题目中所透露出的小学级别的逻辑关系,可谓正中普通成年人的下怀。

  林淼稍作思考,就飞快列出了由2个一元二次和1个一元三次组成的方程组,然后秒秒钟消元简化,试卷上便出现了和参考答案上一模一样的最终等式。

  X?=625。

  林淼做到这一步时,苗校长和金校长对他的水平,已经完全不存在怀疑了。

  唯一的不解,就是林国荣到底是怎么把儿子教到这个水平的。

  林淼没有停顿,直接把答案写了出来。

  金校长终于忍不住拍了拍手,由衷叹道:“厉害,厉害,平方表都会背了,初一的学生都不一定会呢……”

  “考了几分?”林国荣不知不觉间,已经满手是汗。

  他问了金校长一句,转头又问林淼:“要不要再检查一下?”

  “不用检查了。”苗校长微微摇头,满脸服气道,“全对,满分。国荣,你生了个好儿子啊。”

  林国荣听到是满分,惊讶得几乎说不出话来。

  脑子里某个扯蛋的想法,越发变得坚定了——

  到底是何方神圣眼光这么好,居然一眼就能看出我儿子是个天才,然后背着我指点了他?

  “语文还要不要再考一下?”教务处主任看林淼的眼神都变了,她当老师的年头也不少了,见过不少聪明的孩子,但却真的是头一回见到“神童”。

  不错,就是神童。

  在八九十年代这段时间里,中国最红的两大超自然现象热,除了气功热,就是神童热。

  人们隔三差五的,就总能听说某某地方又有十三四岁甚至更小的孩子考上大学了,中科院甚至特地成立了一个少年班——这可是实打实的机构,谁还敢说是骗人?

  所以在这个时候,大多数人不但并不觉得“神童”的存在是违反自然规律的,不少地方的教育部门,反倒还很热衷于宣传神童。

  只是在瓯城区,或者更放大一些——在整个东瓯市,这么多年来,却从没出现过哪怕半个真正意义上的神童。

  “看来真是风水轮流转,总算轮到我们这里出一个这样的小孩了……”教务处主任此时内心十分火热,感觉自己似乎是见证了某段历史的发生。

  金校长和苗校长有点拿不定主意,再接着考吧,好像也没什么必要,但不考一下吧,谁知道这小孩是不是属于偏科的类型。

  再说,小学毕业考试的卷子题量也不小,一般都是分两天考的。如果要连续做两张卷子,别说像林淼这么小的孩子可能会精力吃不消,就是换一个六年级的大孩子来,恐怕体力也会跟不上。

  金校长抬手看了眼时间,打商量道:“都快10点了,要不下午再接着考吧。”

  “直接写作文吧。”林淼却翻开了卷子,指着上面道,“语文考卷里有好多课内的内容,我没看过小学教材,这些题肯定没法做的。写篇作文,水平高低照样也能看出来。”

  苗校长似乎是同意了,问道:“那你要不要先休息10分钟?”

  林淼摇摇头,笑道:“速战速决。”

  “行,这里你最聪明,你说了算。”苗校长算是现学现卖了一回,笑着说道。

  她把参考答案翻到前面,看了下作文的题目。

  那是一道命题作文,看似简单,但仔细揣摩一下,其实并不容易写——哪怕是对教师来说。

  题目就一个字:《门》。

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