的看法，想试试看自己的幼子如此早慧，但到底早慧到什么程度，于是今日课堂上张秀才破天荒地向张进提问了。

　　此时，张进有些茫然地看着他爹，不知道他爹这是什么意思，但他还是站了起来，稚声道:“学而不思则罔，思而不学则殆，这句圣人之言是告诉我们，只读书而不思考，不仅不能理解书中所蕴含的深刻涵义，甚至有时会陷入迷茫之中，而只知道思考空想，却不曾去动手学习和钻研，这更是不可取的，最终可能一无所得。”

　　他的话简单易懂，解释的也不算如何出奇，其他同学倒是不以为然，毕竟张进是先生的幼子嘛，可能在家里也有先生教导，能够回答这个问题一点也不奇怪。

　　可是，只有张秀才知道，他虽然很看重张进读书开蒙，早早就开始教导张进描红认字，甚至是背诵一些简单的东西，但是这其中具体的深意他是从来没讲过的，因为他觉得张进还太小了，并不能懂得这些微言大义，还是给他先打好坚实的基础为好。

　　但今日看来，张秀才的看法错了，张进年纪虽小，但对圣人经典的微言大义却是懂得的，甚至是不用别人多教导，他自己就领会的，这如何不让张秀才吃惊呢？

　　张秀才目光有些惊异地看着张进，张了张口，不知道说什么好了，最后只点头道:“很好！既然你明白这圣人之言，那就应该按照它所说的去做才是，为何这些天在课堂上总是发呆发愣？你与其如此空想，浪费时间，还不如好好读书，钻研些圣人道理！”

　　听他如此说，张进提着的心却是放了下来，他本来还疑惑张秀才今日为何向他提问，原来是自己发呆发愣导致的，这倒也不算什么了。

　　于是，张进老老实实地点头受教道:“是！再也不敢了！”

　　“嗯！坐下吧！”张秀才点头道。

　　等张进坐下之后，张秀才就拿着一本书，又开始向十几个孩童们解释教授圣人经典的微言大义了，张进这次不敢再肆无忌惮地发呆了，面上专心致志地听着张秀才的讲授，看着那桌案上的《论语》，心里活动却是尤为剧烈，各种纷乱繁杂的思绪涌上了心头。

　　我在干什么？我在开蒙上课学《论语》！

　　我开蒙上课学《论语》干什么？不知道！

　　我将来又要干什么？不知道！

　　我穿越来到这个世界的意义是什么？不知道！

　　……

　　各种思绪纠缠不休，张进只觉得心里一头乱麻，看似目光是看着桌案上的《论语》，却是显的有些空洞，口中跟着众人朗读背诵，也是有口无心，他的心思完全被各种思绪占据了。

　　当然，这也是张进穿越来到这里，浪费了半个多月之后，第一次开始思索着自己在这个世界的将来了，开始从迷茫中探索出路。

　　他现在还不过是一个虚岁五岁的孩童，可以不懂世事，装傻卖萌当米虫，但总有长大的一天，等到长大成人，娶妻生子之后，他又该干什么来养家糊口呢？

　　张进皱着眉头深深思索着，双眼显的有些幽深，完全不像是一个五岁孩童该有的眼神。

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