2)分卷阅读43_怎能不沾尘
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  前的事,但是现在想想,‘经历塑造人格’,要完全认识一个人必须要知道他曾经经历过什么。”

  贺沾回忆了一下,“其实也没什么,我的人生还挺平凡的,唯一对我影响大了点的事应该就是爸妈离婚吧。那个时候小嘛,一点不懂事,天天在学校里闯祸,让我们班主任一次又一次告他们面前去了。我爸妈本来感情也不好,天天吵架,那段时间吵得尤其凶,我怕他们是因为我的事吵架啊,就去求班主任别老给我妈打电话投诉我,她说得好听,说是为了监督我学习,其实我感觉她就是报复我填老师评价的时候说了实话。”

  “嗯,那后来呢?”徐微尘适时接话。

  “后来他们就真的离婚了啊,我突然就没有爸了,跟着我妈过,那班主任还是坚持不懈地和我妈告状,说我在学校里调皮捣蛋,不听老师的话,欺负女同学什么的,其实我就是上课的时候跟我同桌开玩笑而已,我闲不住嘛。但是最让我记恨那个女班主任到现在的事情还不是这些。”

  贺沾停顿了一会,神情突然变得消沉,“我最恨的就是她老给我传输一种观念,不断地暗示我爸妈离婚就是我造成的,害得我整整自责了三年多,一直以为我是个无可救药的坏孩子,好几次想自杀。到后来长大了回头想想其实不就是上课的时候没坐端正,不就是教师节没给老师写贺卡,我又没做什么伤天害理的事情,再恶劣一点的打架斗殴我都没干过。”

  他越说情绪越激动,本来以为这么久过去了,都已经升上大学了,这些事他早该忘记了,但是他才发现这些事的影响对他还是很大,仔细一想就是从那以后他变得暴躁、易怒、敏感,他患上了“PTSD”,对所有针对他的老师天然带有反感心理。

  贺沾紧紧扒在徐微尘身上,已经差不多是个哭腔了,“对不起徐微尘,第一节课我不是故意跟你顶嘴的,好多时候我也不是故意要骂你,我就是……收不住……”

  徐微尘轻轻在他背上拍着,安慰他:“童年的特殊回忆确实会对人产生很大影响,尤其是十三四岁正是塑造初期人格的年龄,那个班主任是个不合格的教育者。”

  “那你会讨厌我吗?”贺沾认真地问徐微尘。

  “我不明白为什么你一定要纠结于自己对于一般人来说比较外放的情绪表达,我觉得这一点很可爱,大多数成年人都会把自己的情绪藏得很深,相处的过程中需要不断去猜测试探对方的想法,这样很累。”

  徐微尘吻上了贺沾的嘴唇,“但是你不需要这样,贺沾沾,和你待在一起的时候我总是很轻松,不用花多余的时间去猜我的小男朋友在想什么,因为你的一切思维都能生动地体现在脸上和话语里,我很喜欢。”

  贺沾第一次听到有人把他的缺点夸成优点,他不可置信地反复追问徐微尘:“真的吗?你不是在故意说好听的骗我吧?”

  “真的,你难道没发现和你待在一起的时候我都变幼稚了吗?”

  贺沾终于笑了,“徐微尘你本来就很幼稚好不好!”

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  上午背了会儿单词,十点多徐微尘问贺沾要不要和他一起出去买菜,贺沾当然是喜闻乐见的,并且表示今天他要给徐微尘做饭吃。

  在超市里买了新鲜的排骨还有两段藕,贺沾今天预备带徐微尘领略荆楚风味。

  开始做之前徐微尘一再询问贺沾需不需要帮助,得到的回答是:“您老好好坐着颐养天年,让儿子孝顺您好吗?”

  贺沾嫌徐微尘捣乱,把他推进了卧室里,自己着手处理食材。

  其实他自己也没有做过这道菜,唯一的经验来源于他妈,但是他妈妈和他叔叔在一起之后为了照顾他叔叔的口味基本上就没怎么再做过,贺沾的记忆很模糊了,他打算去

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