1)第二百一十二章:天地大同式_从小说家开始修仙
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  作为一个正儿八经的儒修,关于琴棋书画方面的修行,那是必不可少的。

  琴道,孟川是跟随李崇文所学。

  在江南那个地界,论琴艺,只怕没有人比他更厉害。

  书法一道,他是跟随诸葛静远所学。

  最起码就现在来讲,他的书法也算是登堂入室了。

  画道自然是不用多说了。

  乃是沐婉瑜亲自传授,而她,又是根据大魏朝的一位顶尖画家所学。

  现在还真就只差个棋道,缺人教导。

  只是...

  江流儿究竟是为什么啊?

  他将心底的疑惑问出。

  对方正色道:“下棋要跟有趣的人下才有意思,孟大人在我眼里看来,正是这种有趣的人。”

  “就只是因为这个,便要教我棋道?”

  孟川还是很困惑。

  江流儿反问道:“莫非孟大人不想学?”

  张博文附和道:“子渊呐,能让江先生教授棋道,乃是一件可遇不可求之事啊。”

  孟川皱眉道:“江先生没有所图?”

  江流儿摇头道:“在下一片赤诚,天地可鉴。在下教授孟大人棋道,也只是想让吾道不孤而已,而且,孟大人乃是学宫弟子,将来若能使我的棋道通过学宫助力,传遍天下,亦是一桩妙事。”

  听到这里,孟川问道:“为何江先生不自己去做?”

  他刚才可是听张博文说了,在江流儿年轻的时候,学宫就曾向他抛出橄榄枝,但是他没要,直接拒绝了,还扬言说,自己有自己的道要走,无需借助任何外力的帮助。

  如今,又说让自己通过学宫助力...

  这之间,有些解释不通。

  江流儿语重心长道:“我时间不多了,做那些事情,实在是心有余而力不足。”

  “时间不多?”

  “孟大人将来会明白的。”

  既然对方不要任何报酬,免费教自己棋道,那何乐而不为呢?

  反正张舒窈那边还没开始行动,自己有的是时间陪他们耗。

  搞清楚张博文和江流儿二人究竟想要干什么,才是当前迫切所需。

  最终。

  孟川与江流儿相对而坐,二人中间是一副十九道纵横棋盘。

  后者缓缓说道:“我先自己下几盘,孟大人看清楚。”

  先自己下几盘?

  孟川不懂围棋,只好按照他的意思来做。

  江流儿没有急于向他解惑,而是在自己跟自己下棋的时候,会偶尔说几句围棋的基本规则。

  比如落子处的讲究,棋子的气,还有关于围棋的诸多用语。

  孟川听得认真,触类旁通,渐渐知道自己该当如何落子了。

  成为儒修之后,基本都有过目不忘,入耳牢记的能力。

  所以,对于江流儿说的一些棋盘规则以及入门的东西,记得都特别清楚。

  江流儿自言自语下了三盘棋局之后,才笑着说道:“我们可以对局一场了。”

  孟川点点头,执白后行。

  当轮到他下棋并且落子的时候,江流儿才会

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