龙魄原型体
下午也是三节课，像文科班级上的就是历史、地理和政治。历史和地理还好说，像冯龙德这种乐意听的简直就是来到了天堂——热衷于阅读历史典籍的他甚至于可以给老师讲课，往往这种课就变成了冯龙德和任课老师的单方面讨论会了。
卡洛琳对此也很感兴趣——对于这个时刻准备恢复条顿帝国时期荣光的潜在性军国主义妹子而言，了解整个位面的历史是很重要的，尤其是现在的人类早已整理出除去条顿帝国时期以外的历史，这可是一统整个位面的条顿帝国当时都没有办到的伟大壮举。
即使是不感兴趣的同学，也会在下课前把要点笔记记录下来，以备考试的不时之需。而对于政治，德裔们的态度是统一的：要么睡觉，要么冷嘲热讽。
自然而然的，这也是属于德岛高中的景色——要是搁外面的高中，即使是德裔也不得不老老实实地去学习这些没用的东西，虽然心中已经把相关人员的祖宗十八代都亲密问候了一遍......
所以在德裔的心目中，如果自家有钱就尽可能地把孩子送到德岛高中，接受相对而言人性化了不少的教育，就成了一种约定俗成的习惯。
这种约定俗成的习惯造就了在德岛高中中，相比于那些有事没事都能整出麻烦的汉人学生，德裔学生哪怕品行最为差劲的一个，都会夹起尾巴好好做人——因为父母威胁他们，如果在这个学校出了什么问题，那就直接轰回原来的学校，而且不负责送出国留学或者直接担任自家公司职位等等......
德裔学生的识相，也造成了德岛高中校方对其德裔的照顾：同样是触犯校规，德裔学生受到的处分力度以及惩罚都比汉人学生要小得多；而且组织校外活动和社团活动，校方更习惯批准德裔方面的申请，这也导致了不少学校社团的建立都由德裔学生带头好容易过申请，像冯龙德待的社团，虽然社长是俄裔的莉莉娅，但是当初上报申请的人可是冯龙德，资格可比莉莉娅略高一筹。
上完下午的课程，学生们有的回家，有的回宿舍，还有的出学校到歌厅、酒吧、夜店什么的厮混，更多的则去各自的社团。
相对于其他高中中徒有虚表的社团，德岛高中内的社团更接近日本高校的社团模式——美术部、摄影部、田径部等常规社团就不说了，绝对和风的剑道部、弓道部、茶道部什么的也不罕见，而且人员众多，举行活动的时候也有不少其他没活动的社团成员以及闲杂人等围观喝彩。
而最特殊也是最庞大的社团，就是冯龙德现在走进的社团了。
其他的社团往往是七八个社团共用一座教学楼，而这个社团则是独占了一座教学楼，甚至还有专有的操场，这也是其他社团
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