在小会议室和几位老师开完一个简单的讨论会后，我还没回到办公室，Daisy已经小跑着向我冲来了：“哦！DoctorXiao，终于找到你了！Gary正在大哭大闹呢！你赶紧去看看吧，我们都搞不定他！”
我立刻调转方向跟着她往诊室走去，一边走一边问：“Gary怎么了？”
“他适应得不好。”Daisy比划着自己右上臂的位置，“总是觉得这里疼。”
我点点头，进了房间，看到七岁的Gary正扑在他妈妈怀里哭，我的两个女同事在边上束手无策。Gary看到我后，似乎更委屈了，大声地嚎哭起来，眼泪糊得满脸都是。
“交给我吧。”我对Daisy说完，就走去Gary身边坐下，笑着说，“是谁哭得那么厉害呀？难道是我们的Gary小超人吗？”
Gary是一个有着褐色卷发、绿色眼珠儿的漂亮小男孩，眨巴着大眼睛看着我，又长又翘的睫毛上还带着泪珠，抽抽搭搭地说：“Jodie，你骗我！这只手一点都不好用！我疼死了！”
一年前的一场车祸令Gary失去了一只右臂，他被父母带到我所在的机构配置假肢时，情绪十分低落。不知道为什么，这个孩子和我很投缘，当时工作人员为他测量残肢尺寸时，他非常得不配合，我听到哭声后过去看看发生了什么事，了解到事情原委后，我试着和Gary沟通了一会儿，才令他答应脱下衣服让我们为他的残肢做模。
“你可以叫我Jodie。”当时的我对Gary说，“亲爱的Gary，只有勇敢的小孩才有机会安装上非常酷的手臂，并不是每个人来找我，我都会答应帮他安装的，比如说爱哭鬼，噢……我可真不喜欢。”
Gary哭得像个小花猫一样：“Jodie，我真的可以重新有一只右手吗？”
“当然。”我对着他微笑。
到了美国以后，我学习的是生物医学工程，读博以后确定主攻的是智能假肢方向。尽管绝大多数像小Gary这样的病人，只是选择靠肌电信号控制的肌电假肢，但我和我的导师、科研同伴们正在努力攻克的却是由人的大脑信号、神经信号控制的智能假肢。
Gary的右臂只剩下了十厘米长的残肢，他年纪小，不是很适应假肢的运用，大概从心理上就有一种排斥。他定期要来我们的机构康复训练，学习如何使用假肢喝水、翻书、吃饭、取放东西……我知道这一型的假肢无法帮他完成很精密的动作，比如他绝对折不了一颗幸运星，也无法用假肢写字，但我还是很耐心地劝导了他。
“为什么会疼呢？”我双手小心地端着他的假肢，检查了一下各个部件，心中明白，其实Gary的疼痛，绝大部分的原因是
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