周就是办公楼和教学楼，层数普遍在三层左右。

　　楼层样式不像赵一前世见到的那样，扁平火柴盒，走廊暴露在外面的样式，而是采用内走廊模式，两边都是教室，这样可以减少学生奔跑带来的危险性。

　　赵一他们随机挑选了一个教学楼，楼梯是进行了防滑处理的，楼梯是之字形的，这样不仅能够节约空间，而且还能减少危险性。

　　教室里面的座椅都是统一风格，一人一座，后面是一个办黑板报的黑板，前面则是一个巨大的电子黑板，长5米，宽3米，足足有15平方米大小。

　　电子黑板除了可以播放相关教学视频外，其实上面也是可以使用特殊电子笔进行书写的，对教学来说，相当方便。

　　除了电子黑板之外，教室内一共设置里四个扬声器和两个摄像头，这个主要是为了方便智能教师随时了解教室内的学生状态，同时也是对教室情况进行监督留档。

　　除此之外，就是在教室靠近门口的位置，有一个值班教师专座，这是和其他学校不同的地方，由于教师数量不足，每一个班暂时只能配一个值班老师。

　　也就是说，这个老师必须全天都要盯着这个教室，如果站着，体力消耗太大，对值班老师的身体健康不利，才会特意设置这样的专座。

　　其他就没有多少值得说道的了，毕竟经费就这么多，能够建设成这样已经相当不错了。

　　这座学校可以同时容纳1000名学生在此学习，每个教室限定人数为40人，因为再多的话，坐在后面的学生很可能就是“坐飞机”了。

　　赵一还现场打开了教室的教学系统，看看所有设备是否好用，因为有四个扬声器，必须解决声音共鸣的问题，如果解决不好，教学简直是一场灾难。

　　结果相当理想，施工单位完全按照设计要求执行了，四个扬声器同时发出声音，但是听在耳朵里面，却没有任何分叉感，内容相当清晰。

　　随后，考察队伍有随机抽查了几个教室，发现都没有问题，这说明建筑单位没有随便敷衍他们。

　　特别要说明的是，除了这种常见教室外，学校还有计算机教室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室等，这些教室数量虽然不多，但是学校也是配备的。

　　由于教师不足，这些课程今后也是由智能教师来负责教授，虽然没有真人亲自教授那么细心，但是却不失为一种办法。

　　而且一年级和二年级是全部同学都要进行这些内容的学习，到了三年级，就会根据个人的兴趣和天赋，进行选择性教学，教授更加专业的课程内容。

　　这些都是赵一执意要加进来的，今后随着科学技术的发展，很多工作岗位都会被机器替代，而这些艺术类的，则是不容易替代。

　　开设这些课程，即使为了未来考虑，也是给学生们多一

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